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【高中政治】微课直播齐上阵 网络学习异彩呈一一广州市番禺区大龙中学2020疫情防控期间线上学习视频课程展播系列二
日期:2020-02-22 10:48:48  发布人:admin 

微课《如何区分初次分配和再分配》

广州市番禺区大龙中学 陈莉红


课程简介

 

 

一  课程名称:
  高一政治必修1《经济生活》《如何区分初次分配和再分配》

 

二  课程制作目的:
  《收入分配与社会公平》在“如何实现收入分配公平”这一问题时,谈到“初次分配”和“再分配”这两个概念,但教材却没有明确解释,这给学生学习带来很大的困难,而且这个知识点也是教学的重难点。对初次分配和再分配问题的深入探讨,有助于教师教学和学生的考试。

 

三  课程特点和效果
  教授高一政治必修1《经济生活》第三单元第七课《个人收入的分配》第二框《收入分配与社会公平》时,不少学生对“初次分配和再分配”这一知识理解困难,这方面练习的出错率高,而这个知识不但是第七课的重点,也是历年高考的高频考点。制作关于这一知识点的微课,帮助学生课前预习,课中理解,课后复习巩固。由于本微课的主题突出,指向明确,帮助学生在最短的时间学会了最关键的内容。在本知识讲解结束后,教师通过相应的选择题协同讲解。学生在观看微课中,牢固掌握了解题的基本方法,把握了答题的要领,解题效率大大提高。本节微课取得了显著的效果,学生们普遍反映本节微课帮助他们很好地区分了“初次分配和再分配”。他们观看微课后所做的“练习检测”,正确率高了很多。学生们希望老师以后多提供此类资源供他们学习使用,攻克重点,化解难点。

 

微课高一思想政治必修一《国家财政》
广州市番禺区大龙中学 曹梓晴


课程简介

 

 

一  课程名称:
  高一思想政治必修一《国家财政》。

 

二  课程制作目的:
  通过微课,让学生快速掌握国家财政的相关知识,培养学生自主学习的能力。在学习过程中渗透我国国家财政是用之于民,服务于民的性质;具有促进社会公平,改善人民生活;促进资源合理配置的作用;是社会主义制度的优越性的体现。在知识点的讲述中完成对学生政治认同的教育。

 

三  课程特点和效果
  学生学习效率提高,能够快速形成知识网络。

 

微课《主观唯心主义和客观唯心主义的区分》介绍
广州市番禺区大龙中学 陈莉红


课程简介

 

 

一  课程名称:
  高二政治必修4《生活与哲学》《主观唯心主义和客观唯心主义的区分》

 

二  课程制作目的:
  历届学生对于这个知识点都存在很大的理解困难,做题错误率高。尤其到了高三一轮复习的时候存在很大的遗忘率,是常见的易错易混点。为了突破这个重难点和易错易混点制作本微课。

 

三  课程特点和效果
  《主观唯心主义和客观唯心主义的区分》是人教版高中思想政治必修4《生活与哲学》第一单元第二课《百舸争流的思想》第二框《唯物主义和唯心主义》的一个重点和难点内容。考试主要依托人类的认识活动、名言名句、哲学故事等考查对唯心主义的这两种具体形态的区别和判断。制作这个微课可以用于高二新授课预习,帮助学生养成课前预习的好习惯,也有利于课堂重难点突破,在课后进行知识的巩固复习。到了高三一轮复习时,还可以再给理解困难的学生反复观看以巩固知识,使用效果非常好。

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