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【信息技术综合实践】微课直播齐上阵 网络学习异彩呈一一广州市番禺区大龙中学2020疫情防控期间线上学习视频课程展播系列二
日期:2020-02-23 11:17:14  发布人:admin 

《创意涂鸦》微课
广州市番禺区大龙中学 李海东


课程简介

 

 

一课程名称:
  年级:初二

  学科:信息技术

  课程名称:《创意涂鸦》

 

二课程制作目的:
  本课选自广州市信息技术教科书粤教版初中第二册第3章《app inventor手机积木式编程》第3节《创意涂鸦》第1课时。教材主要讲解了app inventor程序的使用。为了提高学生利用编程解决实际问题的能力,我用画一朵花为例子,把学习内容整合成微视频。首先提出一个问题,如何制作一个涂鸦app软件?然后分析怎样来制作这个app?如何通过编程语言来实现这个功能。

 

三课程特点和效果
  课程内容符合学生的学习实际,并能够帮助学生理解如何通过编程语言来解决实际问题。

 

 《用Windows movie maker 制作小电影》微课

广州市番禺区大龙中学 周伟琼


课程简介

 

 

一课程名称:
  年级:初一

  学科:信息技术

  课程名称:《用Windows movie maker 制作小电影》

 

二课程制作目的:
  本课选自广州市信息技术教科书粤教版初中第一册第3章《制作多媒体作品》第4节《视频的采集与简单加工》第2课时。教材主要讲解了Windows中多媒体程序的使用。为了提高学生处理信息的能力,我把内容整合为用Windows Movie Maker制作视频短片。不仅对原有学习内容进行了融合,还将本单元的学习推向了一个高潮,学生的兴趣由此冲向最高点,是多媒体制作教学中非常重要的一课,人人都会制作小电影,也为以后学习会声会影等更专业的视频制作软件打下基础。

 

三课程特点和效果
  微课教学由浅入深、从学生的实际情况出发,用我女儿小时候的照片来做示范,学生觉得非常的新颖,以便激发他们的兴趣,促使学生能更好的掌握知识,灵活地应用计算机,为以后的学习和生活服务。

 

综合实践微课《办法总比困难多》

广州市番禺区大龙中学 朱爱华


课程简介

 

 

一课程名称:
  《办法总比困难多》

 

二课程制作目的:
  方法指导课:教会同学们,在生活中遇到问题,该如何寻求解决的方法。

 

三课程特点和效果
  综合实践是以提高学生能力为宗旨的一门学科。以“授人以鱼不如授人以渔”主导思想,自主开发课程。本节微课,以“抗击新型冠状病毒”为背景的情况下,遇到的问题为案例,教学生如何寻求解决的方法以及在寻求的过程中要注意的事项。最后,总结,遇到问题时的解决步骤。

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